En esta sesión veremos la Edad Contemporánea (páginas 94 y 95) y os animaremos a que hagáis un cronograma o línea del tiempo con los personajes relevantes andaluces que están en el libro, páginas 96, 97 y 98 (actividad voluntaria).
Bajo el vídeo os dejamos las preguntas que debéis contestar en el cuaderno, y¡ estudiad para el jueves!
PREGUNTAS:
12. Cita las tres grandes revoluciones de la Edad Contemporánea.
13. Nombra algunos avances de esta época.
14. Nombra algún avance para lograr la igualdad de la mujer.
ACTIVIDAD BILINGÜE
Una vez que ya nos debe empezar a sonar lo que es una línea del tiempo y los distintos hechos acaecidos en las edades históricas, la maestra Meryl os ha preparado un ejemplo en francés. La primera actividad sería completar (entendiendo los hechos) la segunda imagen a partir de la primera (así repasáis las edades). Clic sobre las imágenes para descargarlas.
Nous allons travailler sur les faits historiques dans différentes périodes. Donc, complétez les faits dans la seconde image:
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