4º A, B y C. ¡¡¡¡A jugar!!!!

¡Buenos días!

Y llegamos al final del curso, llegan las esperadas vacaciones!!!!

Este final de curso ha sido complicado para todos y todas, pero lo hemos conseguido.

El curso que viene volvemos a vernos.

¡¡¡¡Disfrutad del verano!!! 

Hoy os dejo un enlace para que realicéis juegos on-line.


COKITOS. Juegos educativos.

19/06/2020 MATEMATICAS 4° SESIÓN FINAL

Hemos llegado al final de este curso tan especial.
Os dejo este JUEGO,  en el que superando RETOS averiguaréis qué hacer. Esperamos y sabremos el maestro Abel y yo, si lo habéis CONSEGUIDO (nuestros correos los de siempre).
Durante este tiempo de clases no presenciales, todos hemos superados retos, pero ahora:
¡a disfrutar del VERANO!

https://view.genial.ly/5ea31235075c7c0dc0febd1b/game-breakout-breakout-abril-2020

Viaje en el tiempo (ROMA)

C. Naturales /C.Sociales última semana (18/6/2020)

¡Última clase de estas asignaturas!
A partir de hoy podéis enviarnos vuestros trabajos voluntarios finales,
os ponemos varios enlaces con vídeos de ejemplo:

Cleopatra: https://www.youtube.com/watch?v=yvjUlncUTRM

Charles Darwin: https://www.youtube.com/watch?v=f9J7OxjfSHU

¿Quién inventó el submarino?: https://www.youtube.com/watch?v=kfW-NAHpkPI

Albert Einstein: https://www.youtube.com/watch?v=UBJBqdFayd4

Leonardo Da Vinci: https://www.youtube.com/watch?v=a0V7gC7HeE0

Esperamos veros muy pronto, pero por si acaso ¡FELIZ VERANO Y HASTA EL PRÓXIMO CURSO!

17 de Junio. Clase de Lengua

¡Buenos días a tod@s!

Adjuntamos control del tema 12 de Lengua. ¡Ánimo!

El control tiene 6 preguntas.

Hay una hoja en blanco en el documento que no tiene importancia.

Control del tema 12

Un saludo virtual.

4º A, B y C. Repaso II

¡Buenos días!

Continuamos con el repaso del curso.

FICHA. Tipos de palabras



FICHA. Palabras homófonas, compuesta y polisémicas.



FICHA. Signos de puntuación 


FICHA. El verbo

C. Naturales / C. Sociales última semana (16/6/2020)

¡ÚLTIMA SEMANA DE CLASE!

En estas dos sesiones no hay vídeo ni fichas de evaluación.

Habéis trabajado muy muy bien todo el trimestre, a pesar de los  cambios a los que hemos tenido que adaptarnos.

En esta última semana os proponemos un último trabajo voluntario sobre algún personaje histórico o algún invento en particular.

El trabajo consistirá en una pequeña presentación que podéis hacer como un vídeo, un mural, un collage, un powepoint, etc...explicando los aspectos más importantes del personaje elegido o del invento.

Entre las cosas que podéis decir es la época en que vivió (siglo y a qué edad pertenece), qué consiguió, por qué es importante, cómo fue su vida, etc...y podéis hacerlo en tercera persona o si os apetece podéis disfrazaros y hablar como si fuerais el mismo personaje el que cuenta las cosas. Si preferís un invento (el submarino, por ejemplo), podéis investigar a quién se le ocurrió, cuando, cómo ha evolucionado la idea, etc.

Os pongo un enlace con 50 de las personas más importantes de la historia y algún dato sobre ellas, aunque podéis elegir a quién queráis (esté en la lista o no):

https://www.lifeder.com/personajes-historicos/

Buscad información, después seleccionar la que vayáis a utilizar y pensad cómo haréis el trabajo conociendo vuestras posibilidades y vuestros recursos (si no tenéis acceso a un ordenador o aún no domináis bien hacer una presentación en él, pensad que os tomará más tiempo y será más difícil hacer un powerpoint, por ejemplo).

Tenéis plena libertad y toda la semana para hacerlo. Nos gustaría que nos sorprendierais con vuestra creatividad. La finalidad de este trabajo es que os intereséis por la historia y que os lo paséis bien haciéndolo. 

Al ser voluntario, solo servirá para que subáis vuestra nota final del tercer trimestre.

La fecha de entrega la pondremos a partir del jueves 18 hasta el domingo 21 inclusive (si no os da tiempo y lo entregáis después de esa fecha, estaremos igualmente deseando ver vuestros trabajos).

Cualquier duda, ¡estamos aquí para intentar resolverla!   

Más Inventores...

Edison y la ciencia

Marconi y las ondas

Ford y el automóvil

La aviación

Marie Curie

Einsten

Lorenz

Armstrong y la luna

Mañana

15 DE JUNIO. LENGUA DE TERCERO

¡Buenos días a tod@s!

Dejamos enlace a una de las últimas clases de Lengua de este curso:

15 de Junio

El control es el miércoles y las soluciones de los ejercicios de hoy son:

Un saludo

4º A, B y C. LENGUA. Repaso I

¡BUENOS DÍAS!

Ya hemos terminado toooodoooo el contenio del libro.
Esta última semana vamos a repasar todo lo que hemos dado en el curso.

Vamos a realizardiferentes fichas interactivas



FICHA. Pasapalabra 


FICHA. Frases hechas


FICHA.Campo semántico



FICHA. Número de sílabas



FICHA. Agudas, llanas y esdrújulas

15/6/2020 MATEMÁTICAS 4º 6ª Sesión Tema 12: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

Solucionario

                                      

QUÉ HE APRENDIDO. Págs 208

Las actividades de repaso de hoy son de la pág. 208 (1, 2, 3, 5, 6,7, 8 y 9). Practicar también la división de 3 cifras en el divisor.

Solucionario de hoy

                                         
El próximo día es la Tarea Final 12.

12 de junio. Lengua de Tercero

¡Buenos días a tod@s!

Os dejamos un vídeo con una nueva clase.

12 de junio

Un abrazo virtual.

12/6/2020 MATEMÁTICAS 4º 5ª Sesión Tema 12: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

Solucionario

                                      
Las soluciones de las divisiones son:
64785 tiene de cociente 102 y resto 15
501850 tiene de  cociente 925 y resto 500

CUERPOS REDONDOS. Pág 204

Las actividades son de las págs. 204-205 (1 y 7) y de la pág, 208 (10).


El día 17 es la TAREA FINAL 12.

C.NATURALES 3ºEPO. UNIDAD 6. EVALUACIÓN

Aquí os dejamos las fichas de evaluación en pdf para que podáis descargarla. También ponemos imágenes de las tres páginas por si es más cómodo para vosotros copiar los enunciados y el examen. Mucha suerte y confianza, que es fácil y estáis muy preparados:

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 6 DE C. NATURALES. LAS MÁQUINAS.

Tema 6. Las máquinas. La historia de las máquinas. (Pg 126 y 127)

Jueves, 11 de junio de 2020

Hoy continuamos con el tema 6 de Ciencias Naturales, las máquinas. Vamos a conocer la historia de las máquinas, pero cómo es algo que hemos ido viendo a lo largo del tema, vamos a centrarnos en los inventos españoles. Todo está explicado en el video.

Actividades:

Página 127, ejercicio 1

(Esta actividad no se entrega, más adelante se publicará la solución)

Faraday y la electricidad

Darwin y la evolución

Mendel y los guisantes

Pasteur y los microorganismos

10 de junio. Lengua de Tercero

¡Buenos días a tod@s!

Os dejamos un vídeo con una nueva clase.

10 de junio

Un abrazo virtual.

4º A, B y C. LENGUA UNIDAD 12. Ortografía de -X. Miércoles 10 de junio 2020

¡Buenos días!

Hoy trabajaremos también la ortografía, pero esta vez el uso de la -X.

Y como siempre corrección de las actividades propuestas para el lunes 8 de junio. Las actividades 3 y 4 de la página 198.

3 – Le pusieron una inyección para calmar el dolor.

    – Me encantó el cuento que nos leyó la maestra.

    – El marido de tu hija es tu yerno.

4  Potrillo                oyó                 distribuyo          martillo                                         

     anteayer               aullar              tobillo               abyecto                                                               

     chillaba                callaron          proyección        disyuntiva

     bullir                    desmayarse    rodilla                reyerta.

Comenzamos a trabajar en la página 199

Como siempre, no viene mal ver un vídeo explicativo.

Realizaréis las actividades  2 y 4 de la página 199.

Para terminar con la ficha interactiva.

Ficha interactiva. Ortografía de la -X

 

10/6/2020 MATEMÁTICAS 4º 4ª Sesión Tema 12: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

Solucionario

POLIEDROS. PRISMAS Y PIRÁMIDES. Pág.202

Las actividades de hoy son de las págs. 202-203 ( 1 y 3).También vais a hacer estas dos divisiones:

64785 : 635                            501850 : 542

MATEMÁTICAS 3º EPO. UNIDAD 12. 6ª SESIÓN (10/6/20)

Hoy miércoles ya acabamos prácticamente los contenidos de matemáticas del curso. Para la evaluación de la unidad debéis visionar la sexta sesión. Os adjuntamos las plantillas de los cuerpos geométricos y un documento con los plazos de entrega estimados.

Pero en primer lugar os dejamos las soluciones de la sesión anterior:

Ahora haced clic para ver el vídeo de la sesión: 

y aqui os dejamos las plantillas de los cuerpos geométricos y las fechas de entrega:

CIENCIAS NATURALES 3ºEPO. UNIDAD 6. LAS MÁQUINAS (3ª SESIÓN 9/6/20)

Hoy jueves acabamos con la teoría de la unidad de ciencias naturales correspondiente a las máquinas. Vamos a ver las tres últimas páginas (96, 97 y 98). (Clic aquí para descargarlas en pdf).
Después de visualizar el vídeo, debéis responder en el cuaderno a las preguntas correspondientes.
Estudiad, el jueves subiremos la ficha de evaluación de esta última unidad.

Preguntas:

10. ¿Qué sabes de las máquinas en el hogar, escuela y trabajo? Pon ejemplos de cada una.

11. Las máquinas actuales en medicina e investigación, ¿qué sabes sobre ellas?

12. Las máquinas en comunicación, transporte, cultura y ocio, ¿qué sabes sobre ellas? Pon ejemplos.

Tema 6. Las máquinas. El funcionamiento de las máquinas. (Pg 122 y 123)

Martes 9 de junio de 2020

Hoy continuamos con el tema 6 de Ciencias Naturales, las máquinas. Vamos a ver lo que necesitan las máquinas para funcionar. Todo está explicado en el video.

 

Video obligatorio:

Actividades:

Página 123, ejercicio 1

(Esta actividad no se entrega, más adelante se publicará la solución)

Isaac Newton

Buffon y el descubrimiento de nuestro pasado

Lavoisier y la química

Stepheson, a todo vapor

4º A, B y C. LENGUA UNIDAD 12. Lunes 8 de junio 2020

¡Buenos días!

Hoya trabajaremos la página 198, dedicada a la ortografía de la -LL y -Y
Pero antes veremos las correciones  de las actividades del viernes 5 de Junio

1  • Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

         – Comprobé que yo era la destinataria, así que abrí el sobre.

        – Aquella carta era preciosa.

      • Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

        – No conocía al remitente, se llamaba Xosé, y escribía desde Vigo.

         / Conocía al remitente, se llamaba Xosé, y escribía desde Vigo.

        – ¡No podía creerlo! / ¡Me lo creí!

      Respuesta libre. 

Sugerencia de respuesta:

       – Interrogativas: ¿Quién sería?; ¿Se habría equivocado?; ¿Qué querría contarme el tal Xosé?

       – Oraciones exclamativas:¡Qué emoción!; ¡Estaba entusiasmada y expectante!; ¡No podía creerlo!; ¡Isabel era mi abuela

5.

  —Hola, Alicia. ¡Qué sorpresa me has dado! ¿Cómo es que has ve-

nido a vernos?

—¡Ay, a mí también me alegra mucho verte! Pasaba por aquí y he

mirado a ver si os veía. ¿Cómo estáis?

—Por aquí todo sigue como siempre. ¿Qué tal en tu nuevo barrio?

¿Conoces a mucha gente?

—Sí, tengo muchos amigos. ¡Pero os echo tanto de menos

Bien, después de realizar las correciones, pasaremos al trabajo de hoy.

como ya se ha mencionado, trabajaréis la ortografía de la -LL y la -Y, en la página 198 de vuerstro libro.

Veremos un vídeo.





Realizaremos las actividades    3 y 4 de la página 198  en el cuaderno
Por   último una ficha interactiva.

Ficha interactiva ortografía de  -LL y -Y 

Clase del 8 de junio. Lengua. Tercero

¡Buenos días a tod@s!

Os dejamos un vídeo con una nueva clase.

8 de junio

Un abrazo virtual.

8/6/2020 MATEMÁTICAS 4º 3ª Sesión Tema 12: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

Solucionario

                                            

INTRODUCCIÓN AL ÁREA. CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO. Págs 198-201

Vais a hacer las actividades de las págs. 198-199 (1 y 4) y de las págs. 200-201 (1, 2 y 7).

MATEMÁTICAS 3ºEPO. UNIDAD 12. 5ª SESIÓN (8/6/20)

Esta semana acabamos con la última unidad de matemáticas, os queda un esfuerzo más, ¡venga!

En primer lugar veremos el vídeo de la quinta sesión:

A continuación las actividades propuestas: 

y, por último, las soluciones de la sesión anterior: 

CLASE DEL 5 DE JUNIO. LENGUA. TERCERO

¡Buenos días a tod@s!

Os dejamos un vídeo con una nueva clase.

5 de junio

Un abrazo virtual.

4º A, B y C LENGUA UNIDAD 12. VIERNES 5 DE JUNIO 2020

¡Buenos días!

Seguimos con el tema 12 de Lengua.

En esta ocasión, no voy a daros la solución de la actividad del miércoles 3 de junio, ya que esta contiene respuestas abiertas y admiten una gran variedad de soluciones.


Hoy vamos a trabajar las CLASES DE ORACIONES que están en las páginas 196 y 197 de vuestro libro.

1.  Veréis un vídeo explicativo.


2. Realizaréis en el cuaderno la actividad  1 de la página196 y la actividad 5 de la página 197.

3. Por último una ficha interactiva.

FICHA INTERACTIVA  VIERNES 5 DE JUNIO 2020

5/6/2020 MATEMÁTICAS 4º 2ª Sesión Tema 12: FIGURAS PLANAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS

Solucionario

Las soluciones de las divisiones:
 61491  tiene cociente 508 y resto 23
546025 tiene cociente 567 y resto 4

CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS. CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS. Págs 194-197

Las actividades a realizar hoy son: págs. 194-195 (1, 5, 6A) y de las págs. 196-197 (1, 2 y 6).

MATEMÁTICAS 3ºEPO. UINIDAD 12. CUARTA SESIÓN (5/6/20)

Por fin viernes y última sesión de la semana. Además propondremos algunos ejercicios y veréis la solución de los propuestos el miércoles.
¡Ánimo que ya no queda nada!

Clic para ver el vídeo de la sesión:

Actividades:

Soluciones de la sesión 3ª: 

C. NATURALES 3ºEPO. UNIDAD 6 2ªSESIÓN (4/6/20)

Hoy jueves vamos a ver las páginas 92, 93, 94 y 95 de ciencias naturales, es decir los tipos de máquinas y las máquinas a lo largo de la historia.
Después de leerlo, si tenéis alguna duda preguntadnos a los maestros.
A continuación ponemos el vídeo de la sesión y, bajo este, las preguntas que debéis contestar en el cuaderno:

Páginas del libro en pdf (clic aquí)

Preguntas:

3.¿En qué se diferencian las máquinas simples de las compuestas?

4. ¿Qué es un plano inclinado? Pon un ejemplo.

5. ¿Qué es una palanca? Pon un ejemplo.

6. ¿Qué es una rueda y una polea? Pon un ejemplo de cada uno.

7.¿Qué son los operadores?

8. Nombra una máquina utilizada en cada edad histórica.

9.Relaciona tres inventores con tres máquinas inventadas por ellos que conozcas.

Tema 6. Las máquinas. Las piezas de las máquinas. (Pg 124)

Jueves, 4 de junio de 2020

Hoy continuamos con el tema 6 de Ciencias Naturales, las máquinas. Vamos a ver algunas de las piezas que forman las máquinas. Todo está explicado en el video. 

Actividades:

Página 125, ejercicio 1

(Esta actividad no se entrega, más adelante se publicará la solución)

Algunas historias más de los inventores:

Los chinos

Leonardo Da Vinci

Los médicos

Galileo

CLASE DE LENGUA. TERCERO. 3 DE JUNIO

¡Buenos días a tod@s!

Os dejamos un enlace a un nuevo vídeo.

Clase del 3 de junio


¡Ánimo! Que ya falta muy poco para las vacaciones.

4º A, B y C. UNIDAD 12. Miércoles 3 Junio 2020

¡Buenos días!
Seguimos trabajando el tema 12.

Pero antes las soluciones de las actividades 1,2 y 3 página 193 del miércoles 27 de mayo.

1.Respuesta libre.
Sugerencia de respuesta: la diferencia entre estos

dos correos es el registro que se utiliza en cada uno. En el de la

izquierda se utiliza un registro más formal (por ejemplo, con el uso

de usted y de un tono más serio) porque va dirigido a una persona

desconocida y en el de la derecha se utiliza un registro informal (uso

de tú y de un tono coloquial) porque va dirigido a una amiga.

2

  • Lengua formal:

– Distinguida señora Mondéjar.

– Cordialmente, me despido.

• Lengua coloquial:

– ¡Qué va, no voy a poder ir!

– Chao, Marta, hasta luego.

3

 – Lengua formal: a una asociación protectora de animales para ofre-

certe como voluntario; al ayuntamiento para solicitar una informa-

ción.

– Lengua coloquial: a un amigo que se ha ido a vivir a otro pais.


Trabajaremos las páginas 194 y 195 del libro.

Vamos a ver unos vídeos dónde se explica lo que es el correo electrónico.



ACTIVIDAD EN EL CUADERNO

    1       Escribe una carta a una amiga o un amigo para contarle que has conocido al escritor de tu libro favorito. Pon fecha y el lugar, el encabezamiento, la despedida y la firma.

En la página 195 nos hablan de los formularios y las encuestas.

Veremos un video de los formulario, qué son y para qué sirven.




Ahora terminaremos con las encuestas



Finalizaremos haciendo esta ficha interactiva.
FICHA INTERACTIVA 3 DE JUNIO 2020